Ziffernoten sind nicht differenziert genug. Sie dienen vor allem der Segregtion. Das geht besser! Und mit genug Zeit und Weiterbildung und der Möglichkeit für Schulen das Konzept an sich anzupassen sind kompetenzbasierte Lernfeedbacks super gut umsetzbar!
Kapitel: | Absätze zum Thema Bildung im Landeswahlprogramm-Entwurf |
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Antragsteller*in: | Klara Schedlich (KV Berlin-Reinickendorf) |
Status: | Geprüft |
Eingereicht: | 17.02.2021, 20:11 |
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